美设教〔2022〕16号

关于印发《广西幼儿师范高等专科学校美术设计学院艺术考察与采风教学教学规范（试行）》的通知

各办公室、教学系部、专业教学团队：

为进一步规范我院专业实践教学，加强对采风教学和艺术考察等工作的组织管理，现根据艺术考察、采风教学课程要求，结合美术设计学院实际，特制定《广西幼儿师范高等专科学校美术设计学院艺术考察与采风教学工作规定（试行）》。现印发给你们，请遵照执行。

美术设计学院

 2022年9月27日

广西幼儿师范高等专科学校美术设计学院艺术考察与采风教学工作规定

（试行）

（2022年10月1日）

艺术考察与采风教学课程是美术类各专业实践教学环节的重要组成部分，为进一步规范我院专业实践教学，加强对采风教学和艺术考察等工作的组织管理，现根据艺术考察、采风教学课程要求和《《广西幼儿师范高等专科学校实践教学管理办法》（桂幼师教务〔2017〕41号）规定，结合我院具体教学实际情况，现制定本规定。

一、艺术考察与采风教学的目的与内容

(一)采风教学

1.采风教学的教学目的：采风教学是引领学生走出校园，走向开阔生活，亲近自然、贴近生活、感受生活的重要环节，能够让学生充分接触生活实际，接触艺术艺术创作的原型，体验从生活到艺术的转变环节，初步认识艺术创作的一些基本规律和基本要素，如艺术形象与艺术创作的关系，艺术创作与生活的关系等等。

2.采风教学的基本内容：采风教学主要分为生活速写、风景写生、创作(设计)练习三个教学环节。

（1）生活速写。从提高学生艺术素质和艺术创造力的高度上，强调通过大量的观察与体验提高学生的形象感受力和表现力；强调对个别具有艺术创作意义的人物形象和景物跟踪观察、交往和深入了解的个案研究；培养学生通过外貌形象准确把握对象内在精神的能力，以及在较短时间内捕捉、描绘对象的能力。

（2）风景写生。强调引领学生亲近自然，感受大自然为绘画语言的运用提供的最大可能性认识绘画史上各个时期的各种风格样式与客观自然的紧密联系，特别是通过面对自然的风景写生，理解和体会画面因素是怎样与大自然息息相关，并通过一定量的训练，熟练掌握风景写生的技能技巧。

（3）创作(设计)练习。结合调研情况,通过对视觉图像与意义的传达，画面形式结构与精神内涵的探讨，为今后的艺术创作(设计)打下基础。

3.采风教学基本要求：

（1）各专业学生应结合本专业的教学要求进行写生、收集素材。

（2）采风团队应有工作计划、工作记录、工作总结。

（3）带队教师应积极给学生进行专业辅导、讲授和示范，保证教学质量。

（4）返校后举办组织写生汇报展，带队教师必须展出1-2幅示范作品，否则取消带队资格。

（二）艺术考察

1.艺术考察的教学目的：专业考察是美术设计专业学生必须经过的一个学习阶段，考察是让学生了解社会，了解本专业的社会需求与专业发展动向，让学生深入生活、深入企业，了解社会、收集创作素材、开阔学生的视野和艺术思维，为其明确发展方向，走入社会打下良好的基础。

2.艺术考察教学的基本内容：主要分为中国传统设计、民俗设计、景观规划、建筑风格、风土人情、企业调研等考察内容，路线可根据实际具体议定，一般以省外为主，考察路线可定在经济发达地区和风景民俗区域。要求学生能较好地认识专业发展动态方向与趋势，了解本专业在社会与市场的需求，搜集相关专业素材，为毕业论文、毕业创作以及毕业就业打下基础。

3.教学基本要求：

（1）应结合本专业方向教学要求对中国的传统设计、民俗设计、景观规划、建筑风格、风土人情、创意设计相关企业等进行实地考察，了解其文化特征和艺术风格、行业特征与需求等。让学生开拓视野，系统了解中国不同地域文化、艺术风格等，吸取其精华，为以后创作和设计打下良好基础。

（2）带队教师应科学论证考察学习的内容和目的，应积极给学生进行专业辅导、讲授和示范，保证教学质量；

（3）学生应按要求完成作业，进行大量的图片资料收集和速写练习记录、文字记录，完成考察报告或相关论文，并根据考察文化元素完成一套设计（创作）方案，回校后举办汇报展览。带队教师必须展出1-2幅示范作品。

（4）各考察小组返校后应该向学院提供考察中获取的有价值的相关资料。

二、艺术考察与采风教学的组织与管理

（一）指导教师选派管理

1.安排有经验，责任心强的教师带队，原则上要求带队老师为系主任、专业带头人或具有讲师以上职称，并具有三次以上外出考察、写生带队经验，具备指导青年教师外出带队写生、考察的教学经验和能力。

2.带队教师资格由系主任和专业带头人合议提名带队教师人选，再由主管教学副院长批准，最后院长批准报教务处审查备案。

3.带队老师应分工明确，责任到人。带队领导为第一责任人，带队老师中的系主任或者由带队领导指定的负责人为教学工作的具体组织者、实施者。各班应有专门老师负责管理，有事情及时汇报商议解决。

4.严格加强带队老师外出的调停课管理。

（1）带队教师因公、因私请假，提前办理调停课、请假手续，不许私自变更带队老师和私自调课。

（2）因公不能按时前行者需请假说明，工作完成后迅速归队。

（3）因公、因私特殊事情，需提前返回者，要提前向学院教学主管领导和带队领导请假，不许擅自离队、离岗。

5.加强带队教师的管理与考核。对于违反教学管理规定的教师，以及因为不负责任，管理不力、经济问题以及出现安全事件或学生反映强烈的事件，经调查属实后，严格按学校有关规定处理，且相关教师在三年内不得带队外出考察或写生。

（二）建立有效地安全管理机制

1.各带队教师应按教学要求科学论证实践方案，并严格按学校要求制定周密的安全措施及应急预案。

2.所有采风教学、艺术考察师生均应办理人生意外保险，学生保险费用从学生实习经费支出。

3.所有带队教师均应和学院签订安全责任书，明确带队安全责任。

4.采风教学、艺术考察过程中带队教师必须对学生进行集中的安全教育，加强学生的安全意识，要求每名外出实习学生必须在安全教育会议签到表上签字。

5.严格按学校要求租车。

（三）采风教学、艺术考察的组织程序

1.写生、考察线路确定：由各系部根据专业要求制定详细的写生、考察线路（包括写生、考察内容和参考费用等）报学院和教务处批准，以作为外出考察、写生的依据。考察线路一经确定带队教师不得私自改变线路及考察内容，如因特殊情况确需变更线路，带队教师应及时请示学院并报教务处批准。

2.每学期开学后，各系部即组织本期带队教师开会，布置考察任务，提前做好考察的教学准备和考察写生的住宿、交通、行程安排，考察前和学生做好沟通和动员工作，使学生明确考察目的、考察内容、考察费用的支出计划，并报学院批准。学生有特殊情况不能参加教学的，写出书面申请，报学院批准后，由学院安排其在校的管理和学习。

3.采风教学、艺术考察前应由学院领导、学生工作队伍和带队教师组织外出学生进行安全教育，加强学生安全意识。

4.采风教学、艺术考察期间带队教师要严格考勤，认真进行专业指导，及时了解学生学习情况和思想动态，及时和学生沟通，及早发现问题苗头及时解决。考察、写生期间产生的费用应遵循教师监督指导，学生管理的原则，如车费、门票、住宿等费用教师需和学生代表共同商议，尊重学生的参与权和知情权，避免出现经济问题。

5.带队教师认真组织，严格落实，确保外出队伍不出现安全事件，如遇自然灾害等不可抗力的原因出现的安全事件，按国家有关法律规定处理。

6.采风教学、艺术考察期间学生要服从教师的管理，教师和学生要互相理解，学生干部同学要配合教师的工作。考察过程中未经学院批准，不能无故擅自离队。有问题及时和带队教师或学院汇报，不得制造谣言，煽动不安定情绪，如经查实，将严格按校规校级追究相关人员的责任。

7.采风教学、艺术考察期间带队教师及时和学院保持联系，汇报考察情况，有问题及时向学院反映。

8.采风教学、艺术考察写生回校后，教师上交考察写生总结，评定学生成绩，并组织学生举办汇报展览。学生上交考察报告和考察、写生作业。

三、其他其它未尽事宜请按学校有关规定执行，本工作规定由美术设计学院办公室解释。本规范与学校有关规定不一致时，按学校有关规定执行。